Seit über zehn Jahren gibt es an der Textorschule ein engagiertes Schülerparlament. Es trifft sich alle sechs Wochen während einer Unterrichtsstunde am Vormittag.
Die Klassensprecherinnen und Klassensprecher aller Klassen nehmen daran teil – unterstützt von Ivana Kajic und Carolin Tebrügge-Ulloth, die das Parlament mit viel Erfahrung, Motivation und Begeisterung begleiten.
Zu Beginn jeder Sitzung werden die Tagesordnungspunkte festgelegt. Diese bringen die Klassensprecherinnen und Klassensprecher aus ihren Klassen mit.
Anschließend werden die Themen unter Einhaltung klarer Gesprächsregeln besprochen, diskutiert und – wenn nötig – demokratisch abgestimmt.
Die Ergebnisse der Sitzung tragen die Klassensprecherinnen und Klassensprecher anschließend in ihren Klassen vor. Fragen, Vorschläge, Probleme oder Wünsche werden dort diskutiert und gegebenenfalls abgestimmt, bevor sie wieder in das Schülerparlament eingebracht werden.
So entsteht ein lebendiger Austausch, an dessen Ende häufig gemeinsam beschlossene Regeln stehen.
Das Schülerparlament wählt jedes Jahr neue Schulsprecherinnen und Schulsprecher.
Sie sind wichtige Ansprechpartner für alle Schülerinnen und Schüler sowie für die Lehrkräfte. Hinweise, Wünsche oder Sorgen nehmen sie gerne entgegen und bringen diese in die regelmäßigen Sitzungen des Schülerparlaments ein.
Darüber hinaus halten sie den Kontakt zum Schulleitungsteam. Neue Ideen, Regelvorschläge oder Anliegen werden in persönlichen Gesprächen vorgestellt und gemeinsam besprochen.
Neben den Schulsprecherinnen und Schulsprechern wählt das Schülerparlament jährlich auch zwei neue Mitglieder für das Energiesparteam.
Die beiden Schülerinnen oder Schüler können sich freiwillig aufstellen lassen und werden von den Parlamentsteilnehmenden gewählt.
Das Energiesparteam setzt sich zusammen aus:
Gemeinsam analysiert das Team regelmäßig den Energieverbrauch der Schule und erarbeitet Maßnahmen, wie Energie künftig noch bewusster und nachhaltiger genutzt werden kann.